در امتداد این سالها، دولت برای
تحریک بخش?
?ای مختلف کشور، ب?
?نا??ه?
?ای متعددی ارائه داده است. این ب?
?نا??هها شامل ت?
?سع?? اقتصادی، بهبود خدمات بهداشت عمومی، ارتقای سطح و تقویت پایه?
?ای اجتماعی است. با این حال، نقدی پھٹنا بر این که برخی از این ب?
?نا??هها ممکن است نیازها را بهخوبی پوشش ندهند، وجود دارد.
یک نمونه مهم از این نقد، ت?
?سع?? اقتصادی است. دولت برای کاهش بیکاریتاب، ایجاد فرصتی?
?ای شغلی و تقویت بازاریابی داخلی، طرحهایی ارائه داده است. اما سوال این است که آیا این ب?
?نا??هها به اندازه کافی گسترده و باهوشیارانه اجرا میشوند؟
در بخش، مثلاً، دولت بر روی ت?
?سع?? کشاورزی با رویکرد و افزایش صادرات محصولات агریایی تمرکز دارد. این ب?
?نا??هها برای کاهش وابستگی به بازار?
?ای بینالمللی و ارتقای سطح زندگی روستاییها مفید هستند. اما برخی از فعالان agricultural در کشور که این ب?
?نا??هها نیاز?
?ای خاصی را نادیده گرفتهاند، مانند مشکلات آبگیری و تحدید منابع آبی.
در حوزه آموزش و پرورش، دولت بر آن تمرکز دارد تا آموزش عالی و متوسطه بهبود یابد. برای مثال، ب?
?نا??ه?
?ای پیشین برای افزایش دسترسی به یادگیری درونی و ارتقای کیفیت معلمان طراحی شدهاند. این ب?
?نا??هها از نظ?
? ما، تلاش قابل توجهی در directions است که اما هنوز برای رفع مشکلات اصلی در سیستم، مانند نابرابری آموزشی، کافی نیست.
این مسائل نشان میدهد که ب?
?نا???
?ای پیشبران دولت، هر چطور که باشند، نیاز به بازنویسی و بررسی دوباره دارند تا بتوانند به طور گسترد?
?ای واترتیبازی به کشور?
?ای مختلف کمک کند.
.jpg)
